Een schooljaar lang gingen scholen en schoolteams aan de slag met het evidence-informed implementeren van een onderwijsvernieuwing binnen hun eigen context. Vanuit thema’s zoals gedrag, zelfregulatie, leesonderwijs, wiskunde, Frans, taalontwikkeling en andere prioriteiten werkten zij doelgericht aan duurzame verbetering van hun onderwijspraktijk.
Tijdens dit slotevent delen de deelnemende scholen hun traject, ervaringen en opbrengsten. Verwacht geen theoretische uiteenzettingen, maar inspirerende praktijkverhalen over hoe scholen wetenschappelijke kennis, praktijkexpertise en data hebben samengebracht om sterker onderwijs te realiseren. Welke keuzes maakten ze? Welke uitdagingen kwamen ze tegen? Wat werkte goed? En welke lessen nemen ze mee naar de toekomst?
Laat u inspireren door concrete voorbeelden uit de praktijk, ontmoet collega's die met gelijkaardige uitdagingen aan de slag zijn en ontdek hoe evidence-informed werken een hefboom kan zijn voor duurzame schoolontwikkeling.
Waarom deelnemen?
Laat u inspireren door authentieke praktijkverhalen van scholen die een volledig implementatietraject hebben doorlopen.
Ontdek succesfactoren en valkuilen bij het duurzaam invoeren van onderwijsvernieuwingen.
Verzamel concrete materialen, tools en werkwijzen die u kunt vertalen naar uw eigen schoolcontext.
Breid uw netwerk uit en wissel ervaringen uit met onderwijsprofessionals die dezelfde ambitie delen: sterker onderwijs voor elke leerling.
Programma
9.30 – 9.40 uur: Ontvangst en verwelkoming door dagvoorzitter Isabelle Janssens
9.40 – 10.00 uur: Keynote door Pedro De Bruyckere
Implementatie is pas het begin
Zo je probeerde iets nieuws. Mooi. Het werkte? Nog mooier? Je hebt data om dit aan te tonen? Perfect. Maar… hoe weet je zeker dat het blijft bestaan in je school als nieuwe problemen, ideeën, mensen… opduiken? Dan besef je: implementatie is pas het begin.
10.00 – 11.00 uur: Keynote door Wouter Schelfthout
11.00 – 12.00 uur: Reeks 1 – Workshops rond lezen
12.00 – 13.00 uur: Lunch
13.00 – 14.05 uur: Reeks 2 – Workshops rond gedrag en hoge verwachtingen
14.05 – 15.10 uur: Reeks 3 – Workshops projecten
15.10 – 16.15 uur: Reeks 4 – Workshops rond taal
16.15 – 17.00 uur: Bedanking en prijsuitreiking
17.00 uur: Receptie
Workshops per reeks
Reeks 1 – taal (11.00 – 12.00 uur)
Magie van begrijpend lezen (basisonderwijs)
Taal als hefboom (secundair onderwijs)
Uitdagingen in leesonderwijs (basisonderwijs & secundair onderwijs)
Reeks 2 – gedrag (13.00 – 14.05 uur)
Samen bouwen aan academisch optimisme (basisonderwijs)
Klasmanagement 2.1 bij MHG (basisonderwijs)
Duurzaam EI-gedragsbeleid (secundair onderwijs)
Reeks 3 (14.05 – 15.10 uur)
Wonder (basisonderwijs)
ZRL Schoolbreed implementeren (secundair onderwijs)
Verhogen wiskundige bekwaamheid (secundair onderwijs)
Reeks 4 – taal (15.10 – 16.15 uur)
MILO (basisonderwijs)
Mastery learning in Frans (secundair onderwijs)
SOS Schrijven 1B (secundair onderwijs)
Praktische informatie
Datum: woensdag 1 juli 2026 — 9.30 tot 18.00 uur
Locatie:
GO! Atheneum Caroline Pauwels
Picardstraat 172
1080 Sint-Jans-Molenbeek