Wat is het kwaliteitskader voor leermiddelen?
Het kwaliteitskader voor leermiddelen bestaat uit drie sets van criteria die de kwaliteit van het leermiddel diepgaand onderzoeken. De criteria zijn nog eens opgedeeld in thema’s, die elk bestaan uit items. In totaal wordt een leermiddel beoordeeld op 32 items.
Een leermiddel is elk middel dat in de klas wordt ingezet om leerlingen doelgericht kennis, vaardigheden en attitudes bij te brengen. Dat kan gaan om handboeken, maar ook om cursussen, werkboeken en alle andere didactische materialen die gebruikt worden om te leren.
Doel van dit kwaliteitskader
Het kwaliteitskader helpt om inzicht te krijgen in het leermiddel: zowel de sterke punten als de groeikansen worden geïdentificeerd.
Voor wie is het kwaliteitskader bedoeld?
Het kwaliteitskader is bedoeld voor iedereen die met een kritische blik wil reflecteren over een bepaald leermiddel.
Leraren of vakgroepen kunnen (eigen of andere) leermiddelen tegen het licht houden via de quickscan (zie verder).
Ontwikkelaars kunnen hun eigen leermiddelen indienen voor een officiële beoordeling. Bij een positief resultaat wordt dit bekroond met het Leerpunt-kwaliteitslabel.
Hoe kwam het kwaliteitskader voor leermiddelen tot stand?
Het kwaliteitskader voor leermiddelen vertrekt vanuit het werk dat de Kwaliteitsalliantie in 2022 opleverde.
In de eerste fase heeft de expertcommissie het wetenschappelijk kader opgesteld. Dat kader is vervolgens besproken en afgetoetst in 8 focusgroepen met telkens verschillende stakeholders uit het onderwijsveld.
Op basis van die feedback is het kader herwerkt en getoetst aan de praktijk via een pilootstudie.
De inzichten en vaststellingen uit de pilootstudie werden verwerkt tot het definitieve kwaliteitskader voor leermiddelen.
Leerpunt werkt nog aan een wetenschappelijk rapport waarin de ontwikkeling van het onderbouwde kwaliteitskader en de beoordelingsprocedure wordt toegelicht. Dit wordt later in 2026 gepubliceerd. Hou zeker de website of onze nieuwsbrief in de gaten!
Ben je leerkracht? Gebruik de quickscan!
Nieuwsgierig of de door jou gebruikte leermiddelen de kwaliteitstest doorstaan? Kriebelt het om aan de slag te gaan en te zien waar jouw eigen leermiddel nog naar een hoger niveau getild kan worden? Of wil je gewoon weten hoe je de items uit het kwaliteitskader moet interpreteren?
Wat is de quickscan?
De quickscan is een handelingsgericht werkinstrument. Via praktijkgerichte vragen kom je te weten waar de sterktes van je leermiddel liggen en waar je als leerkracht het verschil kan maken.
Wat is het doel van deze quickscan?
Met deze tool krijg je direct inzicht in de kracht van je leermiddel. Door de quickscan te gebruiken als reflectie-instrument zie je precies welke sterke punten je optimaal kan benutten in je klas. Scoort het leermiddel op bepaalde punten minder goed? Dan fungeert de tool als een handige diagnose. Bovendien worden didactische suggesties aangereikt om hiaten te overbruggen tijdens de les.
Wil je als schoolteam een leermiddel diepgaander screenen, dan gebruik je daarvoor best het kwaliteitskader.
Ben je een ontwikkelaar of aanbieder van leermiddelen?
Ontwikkelaars van leermiddelen kunnen hun materiaal indienen voor een kwaliteitsvolle beoordeling door een onafhankelijke commissie van vakexperten. Zij baseren zich voor hun beoordeling op bovenstaand kwaliteitskader. Bij een positief resultaat, wordt het Leerpunt-kwaliteitslabel toegekend. Daarmee profileert het leermiddel zich zichtbaar als een effectief instrument voor het onderwijs.
Alle organisaties die een leermiddel hebben ingediend voor beoordeling krijgen een beargumenteerd beoordelingsverslag. Leermiddelen met het kwaliteislabel worden ook gepubliceerd op deze website.
Focus op Nederlands en wiskunde
In 2026 zal Leerpunt enkel leermiddelen screenen voor het kleuter- en lager onderwijs voor de vakken Nederlands en wiskunde. Deze focus ondersteunt de implementatie van de minimumdoelen.
Deze beoordeling is een betalende dienst.
Word beoordelaar, en maak mee het verschil!
Leerpunt is altijd op zoek naar onafhankelijke experten in elk vakgebied die kunnen helpen bij de beoordeling van deze leermiddelen.
Geïnteresseerd? Laat hier je gegevens na voor de wervingsreserve.
Meer info nodig? Deze video’s zetten je op weg
Wanneer spreken we over kwalitatieve leermiddelen?
Kim Bellens (Thomas More/Evara, Scholencluster Tessenderlo-Leopoldsburg) licht toe.
Hoe ondersteunt het kwaliteitskader onderwijskeuzes rond doelen en vakinhoud?
Heleen Rijckaert (Taalunie) legt uit.
Hoe draagt het kwaliteitskader bij aan krachtig leren voor elke leerling?
Anne Luc Van der Vegt (NKO) vertelt meer.
Hoe biedt een leermiddel kwalitatieve ondersteuning aan jou als leraar?
Filip Moons (Universiteit Utrecht) licht een tipje van de sluier.
Kwaliteitslabel leermiddelen
Wat houdt dit kwaliteitslabel in?
Eind 2026 vind je op die pagina ook de eerste leermiddelen met een kwaliteitslabel van Leerpunt.
Kwaliteitslabel professionalisering
Dit is nog in ontwikkeling. Later meer hierover!