Leerpunt lanceerde drie verschillende oproepen voor de hertaling van in totaal vier leidraden. Deze overheidsopdrachten vallen binnen de reguliere werking van Leerpunt.
Leidraden zijn eerder praktisch opgevatte gidsen, met linken naar de praktijk waarin onderbouwde aanbevelingen worden gedaan om een bepaalde aanpak toe te passen.
Concreet gaat het om de hertaling van de volgende leidraden.
Betekenisvol en functioneel taalonderwijs - meer info via de oproeppagina
Deze overheidsopdracht is opgesplitst in twee percelen. Meer specifiek gaat het om de hertaling van volgende NRO-leidraden:
“Leidraad: Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 1-2”
“Leidraad: Betekenisvol en functioneel taalonderwijs in groep 3-8”
Deze groepen staan respectievelijk gelijk aan het Vlaamse kleuter en lager onderwijs.
Professionalisering - meer info via de oproeppagina
Meer specifiek gaat het om de hertaling van volgende EEF-leidraden:
Gedrag - meer info via de oproeppagina
De opdracht richt zich op de hertaling van de E.E.F.-leidraad (guidance report) “Improving Behaviour in Schools” naar de Vlaamse onderwijscontext.
Indieners kunnen op één of meerdere van deze opdrachten een voorstel indienen.
Wil je graag meer informatie of heb je vragen?
Dan ben je van harte welkom op de informatiesessie.
Praktische informatie
Datum: donderdag 08/05/2025
Tijdstip: 12.00 uur
Registreren voor de infosessie kan via deze Teams-link.