Overheidsopdracht: Leidraad 'Gedrag in scholen' (hertaling)

Gedragsproblemen komen in elke klas wel eens voor. Vaak loopt alles goed, maar moeilijk begrijpbaar gedrag kan voor leerkrachten een bron van stress zijn en een blijvende impact hebben op het leren van leerlingen. Binnen deze overheidsopdracht wordt de kennis uit de EEF-leidraad over gedrag in scholen hertaald naar de Vlaamse onderwijscontext. De leidraad biedt schoolteams en directies concrete aanbevelingen en voorbeelden om gedrag op een doordachte en effectieve manier aan te pakken, met oog voor preventie, klaspraktijk en schoolbeleid.

Leerpunt heeft als doel de onderwijspraktijk te versterken via wetenschappelijke inzichten. Dat gebeurt onder meer door het vertalen en hertalen van bestaande EEF-leidraden, die de beste onderzoeksevidentie samenvatten over thema's met betrekking tot onderwijs en leren. Het resultaat bestaat uit praktische aanbevelingen voor leerkrachten en onderwijsprofessionals.

De opdracht richt zich op de hertaling van de E.E.F.-leidraad (guidance report) ‘Improving Behaviour in Schools’ naar de Vlaamse onderwijscontext.

Wat wordt o.a. verwacht:

• Een leidraad: een hertaling van de oorspronkelijke EEF-leidraad, gecontextualiseerd binnen het Vlaamse onderwijs en toegankelijk geschreven. Een ruwe vertaling is reeds beschikbaar.

• De vormgeving van de leidraad en poster wordt, in samenwerking met de inschrijver, door Leerpunt opgenomen en dient dus niet meegenomen te worden in de offerte.

• Nieuw ontwikkeld ondersteunend materiaal: evidence-informed materiaal dat praktijkgericht, doelgericht en concreet is (bv. handvatten bij aanbevelingen, mogelijk aansluitend valorisatiemateriaal uit eerder onderzoek, ondersteunende Vlaamse praktijkverhalen). Dit materiaal is praktijkgericht en gericht aan onderwijsprofessionals.

• Webinars: één inleidend webinar omtrent de nieuw ontworpen leidraad en één nazorgmoment (6 maanden na oplevering), met mogelijkheid tot aanpassing van de materialen op basis van de verkregen feedback.

• Tussentijdse rapportering: Een eerste tussentijdse draftversie van de leidraad, uitgeschreven in Word, en een one-pager met de gevolgde onderzoeksstappen tot dusver. Suggesties en feedback op de draftversie moeten worden meegenomen en verwerkt.

• Eindrapportering: dit gestructureerde schriftelijke rapport bevat de genomen onderzoeksstappen bij het opstellen van de leidraad.

Voor een volledige beschrijving van de opdracht en de resultaten kan je terecht bij de opdrachtdocumenten via e-Procurement.