Doorgaan naar content

Toolkits taal

Vier onderbouwde aanpakken voor taal uit de Leerpunt-toolkits. Per aanpak zie je wat onderzoek zegt over het effect en hoe je ermee start.

← Naar de gereedschapskist

Onderbouwde aanpakken voor taal

Strategieën voor begrijpend lezen

Door strategieën voor begrijpend lezen toe te passen in jouw klas, kan je heel wat leerwinst boeken bij je leerlingen.

Naar de Toolkitpagina
Strategieën voor begrijpend lezen (*)

Beginnende geletterdheid stimuleren (kleuters)

Ook bij jonge kinderen kan extra werken aan vaardigheden of kennis over taal en lezen leiden tot leerwinst.

Naar de Toolkitpagina
Beginnende geletterdheid stimuleren

Phonics

De koppeling tussen geschreven symbolen en klanken noemen we phonics. Dit toepassen kan een groot effect op leerwinst hebben.

Naar de Toolkitpagina
Phonics-aanpak (*)

Inzetten op communicatie en taal (kleuters)

Door het taalbegrip, de vaardigheid en het zelfvertrouwen van kleuters om taal te gebruiken te stimuleren, versterk

Naar de Toolkitpagina
Inzetten op communicatie en taal

Wil je op de hoogte blijven van het traject?

Schrijf je in voor updates via de nieuwsbrief Taalheld.

Schrijf je in ↓