Doorgaan naar content

Kwaliteitsvol onderwijs aan kinderen met ernstige meervoudige beperkingen: Inspiratiegids voor de praktijk

Projectoverzicht

Onderwijsmateriaal

Inspiratiegids (incl. praktijkgerichte voorbeelden)

Titel van de basisgids

Kwaliteitsvol onderwijs aan kinderen met ernstige meervoudige beperkingen

Aanvrager

KU Leuven

Projectleider

Sara Nijs

Thema's

Brede basiszorg en verhoogde zorg

Onderwijsniveau

Basisonderwijs en secundair onderwijs

Doelgroep

School- en welzijnsteams

Per valorisatieproject ontwikkelde Leerpunt een poster. Je vindt er ondermeer het onderwijsniveau, de doelgroep, de relevante thema’s, de doelstellingen en de valorisatieproducten.

Download hier de projectposter

Waarom is deze inspiratiegids ontwikkeld?

Deze inspiratiegids is ontwikkeld om school-en welzijnsteams te ondersteunen bij het verbeteren van het onderwijs-en zorgaanbod voor kinderen met ernstige meervoudige beperkingen (EMB). De gids bouwt voort op een wetenschappelijk onderbouwd kwaliteitskader en biedt naast theoretische handvatten ook concrete, praktische richtlijnen, voorbeelden en reflectievragen. Zo worden onderwijsteams niet alleen gestimuleerd om te reflecteren op hun huidige praktijken, maar ook aangemoedigd om verbeteringen door te voeren.

Doelgroep

De inspiratiegids is bedoeld voor onderwijs- en zorgprofessionals die werken met EMB-kinderen en levert hen een laagdrempelig, toepasbaar hulpmiddel om de kwaliteit van hun aanbod te versterken.

Download hier de volledige inspiratiegids

Bijlagen

Deze gids toont de diversiteit in mogelijkheden van samenwerking en sluit andere vormen van samenwerking zeker niet uit. We willen vooral laten zien hoe veelzijdig en flexibel samenwerking kan zijn om aan de intensieve onderwijs- en zorgbehoeften van kinderen met EMB te voldoen. Om te weten hoe de samenwerking tussen onderwijs en welzijn wordt vormgegeven, werden vier samenwerkingsverbanden in Vlaanderen onderzocht en werd gekeken naar één voorbeeld over de grens in Nederland. Er werden documenten opgevraagd over hun visie, beleid en werking, en gingen met de onderwijs- en welzijnspartners in gesprek. Op basis van deze gegevens werd hun traject in de samenwerking tussen onderwijs en welzijn beschreven.

Hieronder kun je de vijf volledig uitgewerkte cases van scholen vinden.