Noteer alvast deze datum in je agenda! Op maandag 26 oktober 2026 zetten we in het BELvue-museum in Brussel geschiedenis en herinneringseducatie centraal, in samenwerking met het Fonds Aurore Ruyffelaere. Een dag vol wetenschappelijk onderbouwde inzichten, concrete tools en inspirerende praktijkvoorbeelden om met historisch denken en herinneringseducatie aan de slag te gaan in de klas.
Schrijf je nu in!
Praktische informatie
Datum: 26 oktober 2026, vanaf 9.15 uur
Locatie:
BELvue-museum
Paleizenplein 7
1000 Brussel
Programma:
9.15 tot 9.30 uur — Ontvangst
9.30 tot 9.45 uur — Intro en dagprogramma, door Isabelle Janssens (Leerpunt en fonds Aurore Ruyffelaere)
9.45 tot 10.30 uur — Quickscan leermiddelen en KlasCement, door Vanessa Denon en Willem Schoors
10.30 tot 11.15 uur — Puberaal, activist, radicaal of extremist?, door Karin Heremans
11.15 tot 12.00 uur — Posterbeurs projecten fonds Aurore Ruyffelaere
12.00 tot 13.00 uur — Lunch
13.00 tot 13.55 uur — Keuzesessie 1 (kies één):
1) Partners in geschiedenis leren: de brug tussen scholen en historische musea, door Hanne Peeters (secundair onderwijs) |
meer info volgt |
2) Standplaatsgebondenheid, door Hannes Vanwymelbeke en Robbe Meyntjens (secundair onderwijs, 3de graad, alle finaliteiten) |
meer info volgt |
3) Wat mag nooit vergeten worden? Aan de slag met herinneringseducatie in de lagere school, door Fien Lauwaerts (basisonderwijs) |
Oorlogen, kolonialisme en andere ingrijpende gebeurtenissen blijven generaties lang nazinderen. Hoe horen wij als samenleving met historische gebeurtenissen van collectief menselijk leed om te gaan en wat kunnen we eruit leren? Herinneringseducatie hoopt op deze vragen een antwoord te bieden. In deze sessie verkennen we wat herinneringseducatie precies is en hoe je hiermee aan de slag kan in de lagere school. Aan de hand van een voorbeeld, gekoppeld aan de nieuwe minimumdoelen, laten we zien hoe je via historische bronnen en persoonlijke verhalen herinneringseducatie concreet kan maken in de klas. Zo help je kinderen moeilijke gebeurtenissen uit het verleden te begrijpen, erover na te denken en bied je hen een handelingsperspectief aan. Fien Lauwaerts is historica en docente 'geschiedenis' en 'ICT' in de educatieve bacheloropleiding lager onderwijs aan de Arteveldehogeschool. Ze is auteur van het handboek ‘Geschiedenis Geven’, waarvan de tweede editie in januari 2027 zal verschijnen. |
14.00 tot 14.55 uur — Keuzesessie 2 (kies één):
1) Onderzoekend leren in geschiedenis in het basisonderwijs, door Ernst Sahin (basisonderwijs) |
Ernst Sahin is lector aan Hogeschool VIVES, leerkracht en voormalig onderzoeker. Hij verzorgt deze bijscholing rond onderzoekend leren binnen het geschiedenisonderwijs. Vanuit de nieuwe minimumdoelen voor het basisonderwijs wordt verkend hoe leerlingen in de hogere leerjaren actief kunnen nadenken over het verleden. De sessie toont hoe historische vragen, bronnen en onderzoeksactiviteiten leerlingen uitdagen om verder te kijken dan feiten alleen. Aan de hand van concrete voorbeelden en direct bruikbare werkvormen worden de minimumdoelen vertaald naar een krachtige klaspraktijk. Deelnemers gaan naar huis met inspiratie, materialen en ideeën die onmiddellijk inzetbaar zijn in de lessen geschiedenis. |
2) Historisch denken met leerlingen in het basisonderwijs: hoe begin je eraan? door Karel Van Nieuwenhuyse (basisonderwijs) |
meer info volgt |
3) Identiteit, door Hannes Vanwymelbeke en Elle Jacobs (secundair onderwijs, met bijzondere aandacht voor de arbeidsmarkt en het buitengewoon onderwijs) |
meer info volgt |
15.00 tot 15.30 uur — Burgerschapseducatie door BELvue, door Luna Carlier
Vanaf 15.30 uur — Vrij bezoek aan het museum BELvue partner van fonds Aurore Ruyffelaere
Kijktip Leerbuffet Geschiedenis (basisonderwijs)
In deze reeks webinars komen verschillende onderdelen van geschiedenisdidactiek in het lager én het kleuteronderwijs aan bod. Op het einde van de reeks is er een Q&A-uitzending waar de vooraf ingestuurde vragen worden behandeld.
Programma
19 oktober 2026: Uitzending over de minimumdoelen voor geschiedenis in het basisonderwijs
20 oktober 2026: Didactiek geschiedenis voor het kleuteronderwijs
21 oktober 2026: Onderzoekend geschiedenis leren in het basisonderwijs
Bekijk alle leerbuffetten via leerpunt.be/leerbuffet.